【专题】犬的调教与训练

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【杭州宠物门户网专题】犬的调教与训练
小编Pig现在特意整理出这篇关于犬的调教与训练的文章与广大宠物爱好者分享！希望能给到大家一些力所能及的帮助！希望大家都有一只可爱聪明的小宝贝！

    在调教与训练犬时，一般应遵循两个原则，即一是循序渐进，由简入繁；二是因犬制宜，分别对待。每个原则又有不同的阶段。
　　第一原则　循序渐进，由简入繁

　　对犬完成动作的训练，必须遵循这一原则，不可急躁冒进。对一个完整的动作不是一下能完成的，必须循序渐进、由简入繁地通过逐渐复杂化的训练过程，由每种单一条件反射组合而成为动力定型。如在衔取动作中，它包括了“去、衔、来、左侧卧、吐”等一系列条件反射，形成一个固定的动力定型，以后只要听到这一体系中的第一信号，就会完成这一系列动作。

　　在完成动作训练（或称能力培养）过程中，一般应经过以下3个阶段。

　　第一阶段是培养犬对口令建立基本条件反射的阶段，只要求犬能根据口令做出动作。此时，由于是初步建立条件反射，因此，训练场所必须清静，防止外界刺激的诱惑和干扰。对犬的正确动作要及时奖励，不正确的动作要及时而耐心地纠正。

　　第二阶段是条件反射复杂化阶段，即要求犬把每一个独立的条件反射有机地结合起来。此时，环境条件仍不应复杂，但可在不影响训练的前提下，经常变换环境，提高犬的适应能力。对不正确的动作和延误口令，必须及时纠正，用强制手段适当加强机械刺激的强度。对正确的动作，一定要奖励。

　　第三阶段是环境复杂化阶段，就是要求犬在外界引诱的情况下，仍能顺利执行口令。为此，在进行鉴别训练时，为使犬的大脑活动保持高度集中，仍应在安静的环境中训练，以免影响鉴别的准确性。同时，应注意因犬而异，训练条件应坚持难易结合，易多难少的原则，培养犬适应复杂环境的能力。

　　第二原则　因犬制宜，分别对待

　　虽然每条犬都有嗅、闻、衔取等本能，但由于每只犬的神经类型不同、个性不同以及饲养目的不同，因此训练中应根据犬的不同特点，分别对待。

　　（1）兴奋型犬

　　这种犬的特点是兴奋性强，抑制性弱，形成兴奋性条件反射快而巩固，形成抑制性反射则慢而易消失。因而在训练中主要是培养、发挥其抑制过程，不要急躁冒进，以免引起不良后果。

　　（2）活泼型犬

　　这种犬的特点是兴奋和抑制过程都很强，转换也灵活，训练中形成兴奋和抵制性反射都很快。训练方法不当易产生不良联系，因而要特别注意手段，采取相应的方法。

　　（3）安静型犬

　　这种犬的特点是兴奋和抑制过程都较强，但转化灵活性较差，其抑制过程相对要比兴奋过程稍强。也就是说，在训练过程中形成抑制性反射较快，而且形成的反射也较巩固。所以训练中应着重培养犬的灵活性，适当提高兴奋性。

　　（4）被动防御反应型犬

　　这种犬的特点是遇到惊吓或害怕的事物，就采取消极的被动防御，影响训练的进行。对于这种犬，主人（或训练员）接近它时，一要用温和的音调和轻巧的动作，防止突然惊吓，使之长期不敢接近主人（或训练员）而影响亲和关系的建立。二要遇到犬害怕的事物，采取耐心诱导的方法，使犬逐渐消除被动状态并使之适应。

　　（5）探求反射较强的犬

　　这种犬对于周围环境中的某些新异刺激很敏感，经过多次接触，仍不减退和消失，这与犬的灵活性和适应性不良有关。对待这种犬平时应注意多进行环境锻炼、使之逐步适应。每次训练前，先让犬熟悉环境，尽量选择清静、无外界刺激诱惑和干扰的训练场地。训练中出现探求反射时，主人要设法把注意力引到训练科目上来，也可适当使用强制手段抑制探求反射。

　　（6）食物反应强的犬

　　应充分利用所长，多用食物刺激进行训练。但食物反应强的犬，容易接受各方来的食物，影响有关科目动作的建立。一条训练良好的警犬或玩赏犬，应拒食别人给的食物和不随地拣食。因此，要加强“禁止”训练，使犬养成良好的习惯。

　　（7）凶猛好斗的犬

　　这种犬基础上属于兴奋性高的犬，要适当加强机械刺激，发挥抑制过程，在管理训练中要严格要求，加强依恋性、服从性和扑咬训练，以充分利用其长。但要防止乱咬人、畜。对于少数凶猛而胆小的犬，应加强锻炼，防止过分刺激，使犬逐渐变得胆大。

　　此外，还可能遇到其他类型的犬，对待它们的训练原则是扬长避短，巧妙应用条件反射和非条件反射性刺激，逐渐改善方法加以训练。

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常和狗狗沟通有利于训练

经常和狗狗交心，让你更加了解它，为训练提供良好的帮助！你和狗聊天其实很简单，关键在于你要用“心”去听，而不是用耳朵。
　　你看你看，狗的脸色
　　这一点狗狗比主人做得要出色很多，它会经常看主人的脸色，并且会分析主人正处于何种心情，同时还会悉心地聆听主人的话语，当然，它是听不懂你在说什么的，但会通过你的语调判断出大致的意思。可是对一个家庭来说，不能了解爱犬的心理是一件很遗憾的事情，而对狗来说，则很可能是致命的打击。所以，只要仔细观察狗的表情与动作，并注意听狗所发出的声音，必定可以猜测出狗的想法和心理。
　　狗的170种语言
　　动物学家认为，狗的叫声可以分为170种，各种叫声表达的意思也各不相同：短促又连续的吠叫声表示“快来和我玩”；而只有一声则意味着“开门，我要出去”，或是“我们一起去散步吧”，或是“我饿了，给我一根香肠吃”。
　　狗狗的一生要比我们辛劳许多，晚上，当我们睡得昏昏沉沉的同时，狗狗也在睡觉，但睡得很轻，时刻警惕着外面的动静，当有陌生的脚步和声音靠近时，狗就会奋力地发出吠叫声。但是两只狗在路上碰面时，一般都不常吠叫。由此可见，狗通常只在其势力范围内吠叫。狗的吠叫与警戒心是与生俱来并且必须具备的。狗会看家，它看见陌生的人立刻汪汪叫个不停，这是狗的语言，叫声是告警、唤醒同伴注意，同时告诉主人要提高警惕，叫声还是一种示威，带有助威和恐吓的作用。同类之间相距很近的时候，也用叫声互通音信。
　　狗对于弱者，还有一种表示权威的咆哮声，在猎犬追捕猎物时，最容易发出这种声音。狗被欺凌时会发出“噢呜……噢呜……”的哀叫声。幼犬离开母犬，或感到寒冷，或因各种原因而腹痛，都会发出一种哼哼的高调声音。打架或表示生气的时候，狗也会发出呻吟声，这是一种表示厌恶或愤怒的声音。此外，当狗感到悲伤的时候，还会发出一种鼻音，这是表示“悲哀”、“没办法”的意思。
　　狗用身体在说话
　　狗是很会表现的动物，除了吠叫之外，它的眼、耳、口、尾巴的动作以及身体动作，都可以表达出不同的感情和意义。对于狗来说，肢体语言远比单纯的叫声所表达的意思要多。
　　当狗摇晃尾巴，或前腿抬起只用后腿着地时，就意味着它现在非常开心；狗在人面前打滚儿，表示“你是我的主人，我一切都听你的”；当狗垂头趴在地上时，则表示“我做错事了，我非常害怕”；当狗昂首挺胸地站立在主人面前，那就是它在向人表忠心：“你看，我在保护你呢，我的警惕性多高啊！”
　　从狗的眼神中能看出心情变化，生气时瞳孔张开，眼睛上吊，变成可怕的眼神；悲伤和寂寞时，眼睛湿润；高兴的时候，目光晶亮；充满自信或希望得到信任时，绝不会将目光移开；受压于人或者犯错误时，会轻移视线；不信任时，目光闪烁不定。
　　狗有对极具灵动性的耳朵，这一点我们是无法做到的。耳朵的高低起伏代表着狗狗的心理活动，同时还能表现情感，当耳朵充满力气向后贴时，表示它想攻击对方；而当耳朵向后贴却很柔软时，表示高兴或是在撒娇。
　　尾巴最能正确表达它的感情，尾巴摇动，表示喜悦；尾巴垂下，意味危险；尾巴不动，显示不安；尾巴夹起，说明害怕。
　　喜乐蒂用全身的紧张状态来表示自己的愤怒：眼射凶光、龇牙咧嘴、发出喉音、毛发竖立、尾巴直伸，与它发怒的对象保持着一定距离，如果它前身下伏，后身隆起，做匍匐状，那就是要发起进攻了。
　　沉默是狗表示哀伤的惯用方式，哀伤时常低垂脑袋、无精打采、可怜巴巴地望着主人或躲到角落静卧。高兴时的狗狗最喜欢跳跃，并且会“笑”：嘴巴微张，露出牙齿，鼻上蹙起皱纹，眼光柔和，耳朵耷拉，嘴里哼哼叫唤，身体优美地扭动着，还要摇尾巴。狗在恐惧时会全身毛发直立，浑身战栗，身体不停地抖动，同时尾巴下垂，或者夹在两腿之间。
　　只要你能充分了解狗狗各种表情和动作的含义，就可以轻松地面对和解决存在于你们之间的各种问题，同时，你与狗狗的生活也会充满无限的快乐。

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算术课训练----按“指令”吠叫

妞妞学艺之七：第一节算术课训练----按“指令”吠叫
　　我在“妞妞学艺之六”中介绍了我是怎样看穿了“训练狗狗学算术”的基本诀窍：其实所有的马戏表演中，狗狗“做算术”的节目都不是狗狗真的学会了数学运算，而是训兽师和狗狗之间相互配合，给人们表演了一场貌似狗狗在“做算术”的双簧-----狗狗所“叫”出来的所有计算数字，都不过是狗狗在按照训兽师的“暗示”进行吠叫而已，只要狗狗所叫出来的“数字”没有达到正确的计算数目，训兽师就会“暗示”狗狗继续叫唤，一旦狗狗的叫声达到了正确的计算结果（如答案是5就让狗狗叫5声），训兽师就停止“暗示”，同时给狗狗进行食物奖励和“精神奖励”（表扬和抚摩）。
　　根据这样一个表演进程，我首先需要的是训练我的妞妞按照我的指令（包括口令和动作）开口吠叫：我让它叫，它就必须开口很响亮的叫出声来；我让它停，它就必须立即停止吠叫。只有做到了这一点才有表演成功的可能。
　　我首先设计了我的“口令”和指挥动作。我的口令是：“妞妞，这是几？！”。而且必须把口令的重音放在“几”上，让妞妞感觉到主人发出“几”的声音时明显加大了音量和力度。
　　在发出口令的同时，我把右手举到胸前，掌心向前，指尖向上，手指展示出不同的数量（就是比画出1、2、3、4、5）。
　　在发出口令、做出指挥动作之后，妞妞能否按照我的要求开口吠叫就成了表演能否成功的关键。
　　妞妞是贵宾犬，性格比较安静而且比其他狗狗胆小，一般不会随便开口吠叫。刚开始，无论我怎么努力都完全是白费劲，它就坐在那里傻傻的看着我而毫无反映，整个训练就完全成了我在“叫喊”和“比划”的重复。我又不能用其他语言和动作来“诱导”它，更不能由我“学狗叫”来进行启发，如果那样一做，肯定会把妞妞弄糊涂~~~“粑粑怎么啦？他和我一样叫唤什么啊？他想做什么啊”？只要妞妞一犯糊涂，整个“算术训练”就没戏了，肯定失败！
　　突破口必须是让妞妞“开口”！我想了一阵：妞妞只有在希望得到某种玩具而我又只是反复“逗弄”而不给它时，它才会很无奈的开口吠叫，表达它“想要玩具”的意愿。按照这个思路，我花四块钱从文具店里买了一个黄色的网球，妞妞一下就喜欢上了这个“能蹦能跳能滚动”的新玩具，我马上“趁热打铁”开始了我的训练！
　　我在地面上拍打了两下网球，吸引

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训练狗狗的十对十错

十对：
        1.纠正狗狗的错误之前，必须和它建立真挚的友谊。
　　    2.考虑使用可以根据力度伸缩的专业犬链控制大型犬，比较容易引起它的注意。
　      3.在它“作案”时抓现行，哪怕仅仅几分钟之后的责备也会让它茫然无措。
　　    4.在有把握时才增援。
　　    5.用好吃的、好玩的、关心和夸奖鼓励听话的好狗狗。
　　    6.纠正坏习惯时要持久和坚决，不可姑息迁就或半途而废。
　　    7.纠正后给狗狗制造同样的机会，如果这次做对了，就要及时奖励它。
　　    8.在狗狗犯错误的过程中用有噪音的物体和低沉的嗓音转移它的注意力。
　　    9.在户外训练时必须给狗狗佩带项圈和狗链。
　　    10.在他人面前纠正狗狗时，不必不好意思，但也要照顾狗狗的自尊心。
十错：
　　    1.不要对狗狗严厉体罚，也不要用它咬坏的东西打它。
　　    2.不要因为它不听话就对狗狗大喊大叫，那只能使它更茫然。
　　    3.不要追赶狗狗，那会使淘气的狗更兴奋，使胆小的狗因恐惧过度发生危险。
　　    4.不要逼迫一时无法明白口令的狗狗，高压可能使它产生自暴自弃的坏情绪。
　　    5.不要向上提拉颈链，会伤害狗狗的脖子，甚至造成生命危险。
　　    6.不要把它单独关在狭小黑暗的空间，想想儿时被幼儿园阿姨关禁闭的感受吧。
　　    7.不要在事后惩罚闯了祸的狗狗。
　　    8.不要用断食断水的方式惩罚它。
　　    9.拒绝那些可能危及你和爱犬亲密感情的建议，即使是来自专家的。
　　   10.碰到不顺心的事时，不要把狗狗当出气筒。

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训练狗狗不搞破坏的方法

    对狗狗来说，咬东西是很自然的——这是一种它们探索环境的途径。对于刚刚乔迁新居的狗狗来说，新换的环境对它来说很有新鲜感，这个时候如果让狗狗独自呆着，幼犬和年纪稍大的犬都会变得具有破坏性。还有一种，狗狗若独处的时间太长，它们会哭和咆哮，用这种举动表达它们希望得到关心的愿望。它们会喜欢在家里气味最浓的地方咬和抓挖。  
　　训练办法：发现这样的情况后，就要对它们进行循序渐进的诱导。具体的做法应该是安静地向狗狗靠近，当它全神贯注的时候，在它的耳边拍手并且说：“别咬！”这份震惊会让狗狗停下动作。此时不要重复口令来责骂它，而只需要发出一次“别动”口令就可以了。此时，狗的耳朵会回收，贴近头，压低整个身体，几乎缩成一团，因为它感受到主人生气了。这个时候主人不要再责骂它，否则它会更加不安。当狗狗咬东西的举动有所改善的时候，要及时友好而热切地称赞它“乖乖狗”之类的，以此来诱导它、鼓励它，让它做你想让它做的动作。  
　　只要坚持一段时间上述的训练，狗狗咬东西的习惯应该会有所改善。此外，如果在训练过程中配合使用动物用的禁区喷剂效果会更好；同时可以给它质量好的狗咬胶，既洁牙又可能对改善抓咬有帮助。另外，趾甲长了，别忘了及时为爱犬修剪！

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训犬的基本方法和手段有哪些？


训犬的基本方法是在训犬基本理论指导下实施的，主要有以下四种方法：

　　（1）机械刺激法

　　这是一种利用机械动作迫使犬完成一定动作，进而形成某种习惯的方法。如带犬外出时，为防止四处乱跑，犬主往往给犬配戴牵引带，通过此种刺激，就可使犬形成与人随行的习惯。

　　（2）食物刺激方法

　　这是一种以食物来刺激做出一定动作的方法。在实际应用中非常重要，还可以用来巩固和强化已经建立起来的条件反射。

　　（3）机械刺激与奖励刺激相结合的方法

　　这两种方法的结合，在训犬过程中最为常用，例如带犬去固定地点大小便，此为机械刺激；如犬这样做事，再给以奖励，就会收到更好的效果。

　　（4）摹仿训练法

　　这是一种以训练有素的犬来影响或带动被训练犬完成某项动作的方法，这在驯养狩猎犬、拉运犬中较为常用。

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怎样进行“上下楼梯”的调教和训练？

    口令：“上”、“下”；手势：右手指向楼梯上下的方向。

　　把犬带到楼梯前，发出“上”的口令，同犬一起登上。在上楼梯时，不断发出“上”和“好”的口令，当犬走上平台，给予抚拍和食物奖励。稍停片刻，发出“下”和“好”的口令，同时带犬慢慢下来。也可用食物或物品引诱的方法来训练。把食物或物品当着犬的面放在平台或摆在楼梯的各层，然后发出“上”的口令。还可用训练绳牵引来训练。令犬在楼梯前坐下后，持训练绳的一端先登上楼梯，然后发出“上”的口令，如犬不上，牵拉牵引绳，当犬上来后，给予食物和抚拍奖励。

　　无论采取哪一种训练方法，当犬能上下楼梯后，可根据口令和手势训练其自己上下。其方法是，令犬在离楼梯1米处面向楼梯坐下，发出“上”的口令和做出手势，如犬在楼梯上表现徘徊时，应提高音调重复口令。稍停片刻，再发出“下”的口令，如犬不能根据口令走下楼梯，应发出“来”的口令，并装出要跑的样子，诱其下来。当犬根据口令上去和下来时，都要及时给予奖励。

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怎样进行“握手”的调教与训练？

    不论任何品种、体形的犬，学习握手表演都是非常容易的。某些品种如北京狮子犬、德国牧羊犬等，甚至不必训练，当你伸出手时，它会把爪子给你，这是向你表明，它知道你要它干什么的表达方式。对其他犬，只要略加训练就能做到这一点。

　　口令：“握手”、“你好”。

　　训练时，先让犬面向自己坐着。然后，伸出一只手，并发出“握手”的口令，如犬抬起一只前肢，主人就握住并稍稍抖动，同时发出“你好”、“你好”的口令，这是对犬的奖励，也是握手礼节所必需的。如此几次练习后，犬就会越来越熟练。如主人发出“握手”的口令后，犬不能主动抬起前肢，主人要用手推推它的肩，使其重心移向左前肢，同时，伸手抓住右前肢，上抬并抖动，发出“你好”、“你好”予以鼓励，并保持犬的坐姿。如此训练数次，犬就能根据主人的口令，在主人伸手的同时，迅速递上前肢进行握手。在握手的同时，主人要不断发出“你好”、“你好”表示高兴的样子，夸奖犬以激发犬的激情。

　　握手也是主人与犬进行感情交流的方式，犬对这个动作是容易顺从的。因此，在犬高兴时，会主动递上前肢与你握手。

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怎样进行“乘车”的调教与训练？

　　“乘车”的训练目的是使犬习惯于乘车车辆，要求其连续行车50公里以上不晕车不吐。口令为“上”、“下”。

　　训练员辅助犬上、下车，发出“上”、“下”口令，逐步过渡到犬依口令自如地上、下车。但要注意，多犬同时乘车时要按秩序上、下车；乘车前不要喂过饱，登车前要排除大小便；登车后让犬头朝前方，以防晕车；乘车结束后应让犬休息15分钟再喂食。

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怎样进行“不拣地上食物”的调教与训练？

　  为防止发生意外，必须禁止犬随便从地上拣取食物和食生人所给食物行为。事先在地上放一犬喜食的物品，然后将犬带至此处走动，当犬正想要拣食时，及时发出“非”的口令，同时猛拉牵引带予以制止。同样的道理，预先让陌生人在犬丢一块肉或一个滚球，当犬将要去衔吃时，就及时发出坚决的“非”的口令，同时猛拉牵引带，这样多次反复以后犬在外出时只要听到“非”的口令，就不会随便拣食了。

　　还有人采取喂犬辛辣和苦味食物的方法也可取得十分好的效果。其方法是，由生人拿辛辣或苦味食物喂犬，犬吃后就会感到痛苦不安而拒绝他人喂给的食物，一般反复3～5次就可达到良好的效果。